为积极响应湖南省教育厅《关于举办全省本科高校创业教育课教学比赛的通知》，落实湖南信息学院《关于举办湖南信息学院首届 “培英杯”大思政教学汇报竞赛的通知》相关要求，切实推进省委省政府关于支持大学生创业的工作部署，5月 13 日上午，湖南信息学院在 双创楼204成功举办创业教育教学比赛。本次比赛旨在强化高质量创业教育课程建设，激励教师提升教学水平，打造一批创业教育金课，来自全校的10位教师同台竞技，为创业教育发展注入新活力。

本次比赛严格对标省级赛事标准，设置融合课程组与通识课程组双赛道，全面考察教师在不同课程领域的创业教育教学能力。参赛教师围绕创业教育核心内容，以10分钟片段教学展开精彩展示，既有专业课程与创业实践的深度融合，也有对创业思维、商业模式等通识教育启蒙引导。

在融合课程组的展示中，贺罗娜老师带来《湖湘文化与创新创业》课程片段，巧妙挖掘湖湘文化中 “经世致用”“敢为人先” 的精神内核，结合左宗棠、曾国藩等历史人物的创业智慧，引导学生从地域文化中汲取创业灵感，将传统文化资源转化为创新动能。张薇教师聚焦《网络营销直播》课程，以“直播电商赋能乡村振兴”为主题，通过模拟直播带货场景，指导学生设计农产品营销方案，将新媒体营销技巧与助农创业实践相结合，既展现专业课程的实用性，又融入社会责任教育。

通识课程组的教师则以宏观视角切入，结合当下热门创业案例，深入浅出地讲解商业模式设计、创业机会来源、创业第一步等创业基础课程内容，激发学生对创业的兴趣与热情。比赛现场，气氛紧张而热烈。教师们各展所长，有的以激情洋溢的演讲和生动鲜活的案例分析，迅速点燃课堂氛围，通过互动问答、小组讨论等形式，充分调动学生参与积极性；有的凭借沉稳大气的台风和严谨清晰的逻辑讲解，将复杂的创业知识抽丝剥茧、娓娓道来，让学生轻松理解并掌握核心要点。每一位教师都用独特的教学魅力，为在场师生带来一场场精彩的教学示范。

此次比赛特邀创新创业学院院长刘毅、校督导陈向阳教授以及教研室主任石老师组成评审团。评委们秉持公平、公正、公开的原则，从教学目标达成、教学内容设计、教学方法运用、教学效果呈现以及教师教态等多个维度，对参赛教师的表现进行细致观察与专业评审。 

在赛后点评环节，陈教授对参赛教师的亮点给予高度评价，同时针对教学过程中存在的不足提出切实可行的改进建议，为教师们指明未来教学提升的方向。

经过激烈角逐，比赛最终评选出一等奖 1 名、二等奖1 名、三等奖 2名（具体名单待公布）。此次比赛不仅是教师教学能力的 “练兵场”，更是学校落实创业教育政策的 “推进会”。正如刘毅院长在总结中提到：“通过此次比赛，我们看到了教师队伍在创业教育领域的探索与突破。未来，学校将持续推动‘课程融合、实践驱动、文化浸润’的创业教育体系建设，力争打造一批省级乃至国家级创业教育金课，为学生创新创业筑牢根基。”

湖南信息学院将以此次比赛为契机，进一步整合教学资源、优化课程设计，让创业教育真正成为培养学生创新精神、实践能力和社会责任感的重要载体，为服务 “三高四新” 战略、推动湖南创新创业生态发展贡献教育力量。

（文/石沅沅 图/张谧 一审/张谧 二审/彭堃 三审/刘毅）