【职业生涯规划大赛】选手访谈——国际商学院学院罗晶
且行且悟且收获
湖南信息学院第三届职业规划大赛一等奖
选手罗晶专访
进行职业规划可以让我们自己对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,再结合时代特点和自己的职业倾向确定最佳的职业奋斗目标。一份好的职业规划可以发掘自我潜力,提升个人实力,增强我们发展的目的性和计划性,提升成功的机会。今天我们采访的是获得本次职业规划大赛第一名的罗晶同学,她是来自国际商学院21级国贸本一班的同学,让我们看看她在这次比赛收获了什么,为我们带来了怎样的建议。
Q1:对于这场比赛,你有什么收获呢?
通过这次比赛我觉得对自己有了更加客观清晰的认识,细化了自己的目标,让自己接下来所走的每一步都更加清晰,同时也通过这次比赛极大的增强了我的信心,锻炼了我上台的勇气,让我发现了自己在演讲方面的细微闪光点。并且通过这次比赛我更加了解了在一场演讲中,哪种形式和表达方式是更能获得听众的喜爱。另外就是在比赛过程中,应该要勤于修改稿子。在还没正式开始前,你都要对自己的稿子不停的修改,因为,日常的生活会不断使你对稿子有新的看法。
Q2:在规划过程中,你遇到什么样的困境?又是如何解决的呢?
第一,我的时间非常紧,因为第一次参加这个比赛,很多地方都不太熟,职业生涯规划书里各个方面的内容务冲到一起让我有点手忙脚乱。但是,后面熟悉起来后效率就高了。在这次比赛中老师为我们提供了很多的帮助,陪伴我们一起解决各方面的难题。
第二,关于ppt和稿子的格式制作。我一直积极汲取指导老师的建议,并且做出了很有效的改正,当然,也从同学和对手中汲取灵感对稿件进行很大修改。
正如《礼记•中庸》所言:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”比赛中遇到的困难也是比赛的一部分,更是提升我们各方面能力的契机。通过自己查询资料或者询问学长、老师,这些都是很好的解决途径。
Q3:在比赛过程中,给你留下印象最深刻的是什么?
在比赛过程中老师的帮助和指导。整个参赛的过程和经历让我感到非常珍贵。从一开始没有信心参加这方面的比赛,后来的锲而不舍,孜孜不倦。这其间老师帮助了我很多,特别是为我指明了职业的方向。不记得一起熬了多少个晚上,视频、PPT、讲稿数不清改了多少遍,最后站在台上圆满完成了比赛。当站在台上合影的时候,我心里非常庆幸选择参加职业生涯规划大赛这个比赛,庆幸自己和老师的坚持与努力。
Q4:请问,你在日后将如何去修改和完善你的规划呢?
最近我刚好学习了一位老师的木桶原理,我印象很深。在木桶原理中,最低板决定容量。一份好的规划要提高最低板,本次的调研报告编写中,我认为我对大学
老师这个职业的了解还是有限,之后还需深入了解。
还有根据反木头原理,最高的一块板可以体现自身特点,本次职业规划报告中,我想我的亮点是在于对个人的认识,人类对自我的认识是哲学的使命,也是成功的必然要求,“知之者,不如好之者”,为了更科学的规划未来,我们要从自身出发。在今后的规划中,我想有三个方面可以改进。
根据木头理论演变理论一,一个木头的储水量,还取决于木桶的直径大小。在规划中,我要广泛涉猎,多角度考量,让我的视野半径扩大。人际交往中,同样也是如此。我要多参加各种有益活动,在体验活动乐趣同时,也扩大了交际网络半。
木桶理论演变理论二,在每块木板都相同的情况下,木桶的储水量还取决于木桶的现状。同样的板,圆柱体比长方体容量大。而为了打造圆柱形,我要学会调整。全方位的调整。学习、运动、学生工作、业余等,面对丰富多彩的大学,我要学会调整,活出独特的大学。
木桶理论演变理论三,木桶的最终储水量,还取决于木桶的使用状态和相互配合。一个正放的木桶装的水比斜放的木桶多。为了找到正放的木桶,我要在未来长期发展中,不断调整我的规划,让我的储水量增大。
Q5:对未来参赛的学弟学妹有什么心得可以分享吗?
首先要对自己有个客观清晰的认识,知道自己喜欢什么,想干什么;想做好一次比赛很难,素材的搜集整合、PPT视频的制作、临场的发挥等等,一步一步都很艰难,特别是到最后,每一个细节的敲定,一字一句的斟酌,但是赛后你会发现你收获了很多,在比赛中去学习各项技能速度非常快,而且对能力的提升也非常快,当你再去回忆的来时的路你就会发现曾经的美好。端正好自己的态度,不放过每一次比赛的锻炼。青春不仅仅是浪遏飞舟的奋勇拼搏,更是日积月累的人深耕细作。也祝未来参赛的学弟学妹们加油,并取得好成绩!