【职业生涯规划大赛】选手访谈——国际商学院学院罗晶

且行且悟且收获

湖南信息学院第三届职业规划大赛一等奖

选手罗晶专访

进行职业规划可以让我们自己对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，再结合时代特点和自己的职业倾向确定最佳的职业奋斗目标。一份好的职业规划可以发掘自我潜力，提升个人实力，增强我们发展的目的性和计划性，提升成功的机会。今天我们采访的是获得本次职业规划大赛第一名的罗晶同学，她是来自国际商学院21级国贸本一班的同学，让我们看看她在这次比赛收获了什么，为我们带来了怎样的建议。

Q1:对于这场比赛，你有什么收获呢？

    通过这次比赛我觉得对自己有了更加客观清晰的认识，细化了自己的目标，让自己接下来所走的每一步都更加清晰，同时也通过这次比赛极大的增强了我的信心，锻炼了我上台的勇气，让我发现了自己在演讲方面的细微闪光点。并且通过这次比赛我更加了解了在一场演讲中，哪种形式和表达方式是更能获得听众的喜爱。另外就是在比赛过程中，应该要勤于修改稿子。在还没正式开始前，你都要对自己的稿子不停的修改，因为，日常的生活会不断使你对稿子有新的看法。

Q2:在规划过程中，你遇到什么样的困境？又是如何解决的呢？

    第一，我的时间非常紧，因为第一次参加这个比赛，很多地方都不太熟，职业生涯规划书里各个方面的内容务冲到一起让我有点手忙脚乱。但是，后面熟悉起来后效率就高了。在这次比赛中老师为我们提供了很多的帮助，陪伴我们一起解决各方面的难题。

    第二，关于ppt和稿子的格式制作。我一直积极汲取指导老师的建议，并且做出了很有效的改正，当然，也从同学和对手中汲取灵感对稿件进行很大修改。

    正如《礼记•中庸》所言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”比赛中遇到的困难也是比赛的一部分，更是提升我们各方面能力的契机。通过自己查询资料或者询问学长、老师，这些都是很好的解决途径。

Q3:在比赛过程中，给你留下印象最深刻的是什么？

    在比赛过程中老师的帮助和指导。整个参赛的过程和经历让我感到非常珍贵。从一开始没有信心参加这方面的比赛，后来的锲而不舍，孜孜不倦。这其间老师帮助了我很多，特别是为我指明了职业的方向。不记得一起熬了多少个晚上，视频、PPT、讲稿数不清改了多少遍，最后站在台上圆满完成了比赛。当站在台上合影的时候，我心里非常庆幸选择参加职业生涯规划大赛这个比赛，庆幸自己和老师的坚持与努力。

Q4:请问，你在日后将如何去修改和完善你的规划呢？

    最近我刚好学习了一位老师的木桶原理，我印象很深。在木桶原理中，最低板决定容量。一份好的规划要提高最低板，本次的调研报告编写中，我认为我对大学

老师这个职业的了解还是有限，之后还需深入了解。

还有根据反木头原理，最高的一块板可以体现自身特点，本次职业规划报告中，我想我的亮点是在于对个人的认识，人类对自我的认识是哲学的使命，也是成功的必然要求，“知之者，不如好之者”，为了更科学的规划未来，我们要从自身出发。在今后的规划中，我想有三个方面可以改进。

    根据木头理论演变理论一，一个木头的储水量，还取决于木桶的直径大小。在规划中，我要广泛涉猎，多角度考量，让我的视野半径扩大。人际交往中，同样也是如此。我要多参加各种有益活动，在体验活动乐趣同时，也扩大了交际网络半。

    木桶理论演变理论二，在每块木板都相同的情况下，木桶的储水量还取决于木桶的现状。同样的板，圆柱体比长方体容量大。而为了打造圆柱形，我要学会调整。全方位的调整。学习、运动、学生工作、业余等，面对丰富多彩的大学，我要学会调整，活出独特的大学。

    木桶理论演变理论三，木桶的最终储水量，还取决于木桶的使用状态和相互配合。一个正放的木桶装的水比斜放的木桶多。为了找到正放的木桶，我要在未来长期发展中，不断调整我的规划，让我的储水量增大。

Q5:对未来参赛的学弟学妹有什么心得可以分享吗？

    首先要对自己有个客观清晰的认识，知道自己喜欢什么，想干什么；想做好一次比赛很难，素材的搜集整合、PPT视频的制作、临场的发挥等等，一步一步都很艰难，特别是到最后，每一个细节的敲定，一字一句的斟酌，但是赛后你会发现你收获了很多，在比赛中去学习各项技能速度非常快，而且对能力的提升也非常快，当你再去回忆的来时的路你就会发现曾经的美好。端正好自己的态度，不放过每一次比赛的锻炼。青春不仅仅是浪遏飞舟的奋勇拼搏，更是日积月累的人深耕细作。也祝未来参赛的学弟学妹们加油，并取得好成绩！